最近都還是有持續再聽PODCAST,只是因為有點忙又有點懶散,就沒有認真的天天分享了。
每次聽到創業人的故事,都覺得好佩服他們,因為我總是學不會好好的使用自己的時間。
這兩天分別聽了「轉吧!創夢大叔」的《創業者該為什麼價值而戰》以及「徐豫切入點」的《從Google推線上課程談自主學習》
有的時候真覺得,創業與自主學習是個很相近的概念,因為都是透過自我的規畫,並一步一步的尋找資源去實現,最終達成自己所設定的目標。
這篇分享文,其實又再草稿夾中又多躺了幾天。自制力真心還是不足呀!應該如同讀後感一樣,要在把書看完的24小時內做分享才行。但話說回來,去檢視自己使用時間的狀況,也可以發現自己浪費了很多時間在做些沒必要的事情。
之前就有使用「時間塊」這個APP,最近又開始使用,並且也推薦了一個想看看自己時間到底花在哪兒的朋友使用。
創夢大叔-楊錦聰在這集的內容邀請到了磊山保經的創辦人-李佳蓉來進行分享。
她人生真的很精彩,但也非常的正向,可她也不是沒有迷網或負面的時候,但她卻有方式來突破自己的困境。個人覺得,這其實才是最值得學習的特質。
當中,她被問到第一次創業時會不會感到害怕,她的回答是:「或許就是因為無知吧!」這兒其實很有趣,與徐豫在講述中所提到的「無知」是兩個不同的概念,待後面在一起講述。
雖然整個過程是在描述李佳蓉的心路歷程,但更重要的,是楊錦聰與李佳蓉在問答的過程中,可以發現他們雖然有了年紀,但對於未來還是抱有熱誠,且不斷的嘗試不一樣的自己。有些話,聽起來是玩笑話,但可以發現他們還是有以自己可行的方式在朝那方向前進。這真的是很難能可貴,這可能是連最有活力的年輕人都不一定能達到的事!真應該向他們好好的看齊。
至於徐豫所提到的內容,老實說,我自己從很早之前就會在線上學習了,所提到的Coursera、Udemy都有用過,甚至還有很多國內外及對岸的MOOC。
不過她提到了一個很重要的概念,就是「學習是為了滿足自己對於知識探詢,而不是為了一定要能使用或獲取報酬」。很多時候,自主學習太過於目地性,反而是一件痛苦的事情,它應該是我們為了瞭解一件我們好奇而不知道的事情時,所主動去探究的一個學習過程。說實在的,這也應該是大學在學期間所應該建構出來的能力。
徐豫在當中也有討論到「有了線上學習,這樣去上大學是否還必要?」這問題,她的答案是「是」,而我個人看法也是「是」,且似乎不只我倆,很多人看法也與我們相同。為什麼呢?因為上大學是培養社會化過程的一個階段,重點不是在學習專業知識,而是有兩個方面:一是社會化過程的轉換;二是學習如何學習專業知識。大學時期,是個學習與來自不同地方的人進行社交的地方,是個學習社會化以培養進入社會生存能力的時期。而大學的課程,看似是在教專業知識,倒不如說是透過教授們的教導,讓學生們學著如何去建構自己的學習方式與學習歷程,並在出社會後,將這套模式使用在自我學習上。
最後,來回到「無知」這詞上。
李佳容提到的「無知」,是指對對外界所做的評論沒有感覺;而徐豫所提到的「無知」,是對自己的不瞭解,更可怕的是,甚至是「不知道自己不知道」。這兩種「無知」,一個是好的,而另一個是有害的。當我們在做一些事情時,太過於「知道」,會陷入對未來「自以為是」的推測中,造成自己裹足不前;但當「不知道自己不知道」而認為自己都知道時,這種自信心過度膨脹認為自己可以時,在旁人眼中卻可能是反作用的存在。
但,應該要判斷自己是何種狀態呢?最好的方式應該是不斷的學習,然後內化並反問自己,接著再透過找到反問自己的答案,再反省自己。不斷的維持著這個過程,會將自己不斷不斷的往前滾動,而不會將自己維持在個「死水」狀態。
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